delta@mf.uni-sz.bg 

Учебни дисциплини                                                    Previous            Home          Next

 

 

ОБЩА ИНФОРМАЦИЯ

Декан
Кратка история
Материална база

Акредитация

 

СТРУКТУРА
Основни звена
Обслужващи звена
Ръководни органи

УНИВЕРСИТЕТСКА БОЛНИЦА
Клиники
Съвременна апаратура за диагностика и лечение

ИНФОРМАЦИЯ ЗА СТУДЕНТИ
Приемане на студенти
Чуждестранни граждани
Форми на обучение

Продължителност
Образователни степени
Студентски живот

НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ
Основни научни теми
Публикации
Международно сътрудничество

БИБЛИОТЕКА

УЧЕБНА ПРОГРАМА

ERASMUS


Медицина на бедствените ситуации

Код: 38

Задължителност: Задължителна дисциплина

Преподавател

Доц.. д-р В. Попзахариева, д.м.

Кредити: 1

Необходима подготовка: Непълен курс върху основните медицински клинични дисциплини.

Лекции 30 часа Продължителност: VIII семестър
Практически упражнения и семинари 15 часа Продължителност: VIII семестър
Основни теми
  • Характеристика на бедствия, аварии и катастрофи (БАК). 

  • Основни принципи на радиологичната защита. 

  • Радиационни увреждания в резултат на критични ситуации.

  • Санитарно-химична защита при БАК. 

  • Токсикология на химичните вещества с аварийно значение.

  • Токсикологични поражения на населението при възникване на огнище на химическо заразяване. 

  • Основни принципи и ситеми за мед. 

  • Осигуряване при БАК. 

  • Хигиенно-епидемиологично осигуряване - принципи, особености при различните видеве БАК.

Цел на обучението
  • Придобиване на умения и знания за работа в условия на БАК.

  • Оценка на клиничното състояние на пострадалите при БАК.

  • Извършване на мед. сортировка в условия на масова медицина.

  • Оценка и подготовка за транспорт на пострадали в условиа на масова медицина. 

  • Умения и знания за организация и управление на мед. дейности при масови поражения сред населението. 

  • Особености на лечебния алгоритъм при масови поражения.

  • Планиране на ХЕ медицински дейности. 

  • Управление на медицински ХЕ дейности.

Методи на преподаване
  • Лекции, дискусии и използване на видеоматериали, ситуационни задачи, работа в малки групи, учебни филми, семинари.

Методи на оценяване
  • Устен изпит, тестова оценка.